اثربخشی آموزش تیپ های شخصیت انیه گرم بر سازگاری تحصیلی دانشجویان

Authors

  • فتاحی, امید دانشگاه ارومیه
Abstract:

The purpose of this study was to examine the efficacy of enneagram personality types teaching on educational adjustment. To achieve our aim, first, 120 available students were assigned to experimental (60 students) and control groups (60students). Then, the Baker & Syriak of educational adjustment questionnaire was administered to subjects. Experimental group received enneagram of personality training for six weeks of 1/30 hours. The research method of this study was quasi-experimental, pretest – posttest randomized group design. Finally educational adjustment questionnaire was administrated the 2 groups again. Analysis of the data involved both descriptive and inferential statistics including mean, standard deviation, Cronbach, t test, and Analysis of co-variance. Analysis of the data submitted to t test, and Analysis of co-variance indicated significant differences between the control vs., experimental group as for as the level of educational adjustment. The result of this study shows that enneagram training has positive effects on educational adjustment.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تاثیر آموزش تیپ های شخصیت انیه گرم بر کاهش تعارضات زناشویی

مقدمه: تعارضات زناشویی نقش به سزایی در عدم موفقیت و ناپایداری کانون خانواده دارد. تحقیق حاضر درصدد بر آمده است تا تاثیر آموزش تیپ‌های شخصیت اینه گرم را بر کاهش تعارضات زناشویی مورد مطالعه قرار دهد.  روش: طرح تحقیق از نوع شبه آزمایشی پیش- پس آزمون با گروه کنترل می باشد، بدین منظور 14 زوج با استفاده از نمونه های دسترس انتخاب شدند و به شیوه کاملا تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل قرار گرفتند و به ...

full text

بررسی اثربخشی آموزش تیپ شناسی انیه گرم بر افزایش سازگاری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه های ارومیه در سال تحصیلی 89-90

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی تیپ های شخصیتی نه گانه انیه گرم بر افزایش سازگاری با دانشگاه و بهبود پیشرفت تحصیلی دانشجویان انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بوده است. نمونه مورد بررسی شامل 120 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه های ارومیه در سال تحصیلی 90-89 بودند که به شیوه نمونه گیری نمونه های در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به...

تاثیر آموزش تیپ های شخصیت انیه گرم بر کاهش تعارضات زناشویی

مقدمه: تعارضات زناشویی نقش به سزایی در عدم موفقیت و ناپایداری کانون خانواده دارد. تحقیق حاضر درصدد بر آمده است تا تاثیر آموزش تیپ­های شخصیت اینه گرم را بر کاهش تعارضات زناشویی مورد مطالعه قرار دهد.  روش: طرح تحقیق از نوع شبه آزمایشی پیش- پس آزمون با گروه کنترل می باشد، بدین منظور 14 زوج با استفاده از نمونه های دسترس انتخاب شدند و به شیوه کاملا تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل قرار گرفتند و به...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 2  issue 10

pages  29- 40

publication date 2014-09

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023